RESOLUCIÓN CUESTIÓN Nº 3 - METABOLISMO

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CUESTIÓN 3

El par ATP / ADP y el par NADH / NAD+ tienen un papel central en el metabolismo, actuando como aceptores o donadores en diversas reacciones y vías metabólicas.

a.- ¿Qué es lo que aceptan o donan cada uno de estos pares? ¿Cuál de los dos miembros del par es el donador y cuál es el aceptor?

b.- El ATP es un nucleótido. ¿De qué se compone un nucleótido? ¿Y un nucleósido? ¿En qué macromoléculas podemos encontrar los nucleótidos? 

c.- En condiciones aerobias la mayor parte del ATP se produce en la fosforilación oxidativa . ¿En qué lugar de la célula ocurre? Describe de qué manera se produce ATP a partir de NADH mediante este proceso. ¿Cuál es el aceptor final de los electrones en la cadena respiratoria?

d.- Una mutación que cambie solamente una base por otra en el ADN, ¿podría bloquear la fosforilación oxidativa en las células que contienen esa mutación? Razona la respuesta.

Sol

a) Se debe explicar qué es lo que portan (energía/fosfato, poder reductor/electrones) y distinguir donador de aceptor.

El par ATP/ADP dona y acepta un grupo fosfato y energía respectivamente. La reacción es:

ADP + Pi + E ⇆ ATP

El par NAD+ y NADH acepta y dona electrones respectivamente. Dicho de otra manera el NADH puede aportar poder reductor.

b) Nucleótido = Nucleósido + moléculas de ac. Fosfórico. Nucleósido = base nitrogenada + pentosa (azúcar). Acidos nucleicos. Se pueden añadir ejemplos y nombrar las pentosas y las bases nitrogenadas.

c) En la membrana interna mitocondrial. Se debe explicar el acoplamiento quimiosmótico: El NADH cede los electrones a la cadena respiratoria, por la que fluyen hasta reaccionar con O2 para dar agua. La energía desprendida se usa para bombear protones al espacio intermembrana, y el gradiente generado se usa para sintetizar ATP por la ATP sintasa.

d) La mutación por sustitución de una base podría afectar a la codificación, es decir, a la incorporación deotro aminoácido y, por lo tanto, alterar la secuencia aminoacídica de una de las enzimas que intervienen en el proceso y bloquearlo.

EJERCICIO 2 - Formulación óxidos. RESOLUCIÓN

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Ejercicio nº 2

(aplica los mismo consejos que para el ejercicio nº 1)

Escribe la fórmula de:

a) óxido de mercurio(II) b) óxido de zinc

c) óxido de bromo(I) d) óxido de azufre(IV)

e) óxido de platino(IV) f) óxido de cobalto(III)

g) óxido de cobre(I) h) óxido de manganeso(III)

i) óxido de calcio j) óxido de estaño(IV)

k) óxido de plomo(IV) l) óxido de paladio(II)

m) óxido de paladio(IV) n) óxido de cobalto(II)

ñ) óxido de potasio o) óxido de bromo(V)

p) óxido de níquel(II) q) óxido de cobre(II)

r) óxido de platino(II) s) óxido de estaño(IV)

t) óxido de cloro(VII) u) óxido de hierro(III)

v) óxido de níquel(III) w) óxido de selenio(VI)

Ejercicio nº 2

Escribe la fórmula de:

a) óxido de mercurio(II) HgO b) óxido de zinc  ZnO

c) óxido de bromo(I) Br2O d) óxido de azufre(IV) SO2

e) óxido de platino(IV) PtO2 f) óxido de cobalto(III) Co2O3

g) óxido de cobre(I) Cu2O h) óxido de manganeso(III) Mn2O3

i) óxido de calcio CaO j) óxido de estaño(IV) SnO

k) óxido de plomo(IV) PbO2 l) óxido de paladio(II) PdO

m) óxido de paladio(IV) PdO2 n) óxido de cobalto(II) CoO

ñ) óxido de potasio K2O o) óxido de bromo(V) Br2O5

p) óxido de níquel(II) NiO q) óxido de cobre(II) CuO

r) óxido de platino(II) PtO s) óxido de estaño(IV) SnO2

t) óxido de cloro(VII) Cl2O7 u) óxido de hierro(III) Fe2O3

v) óxido de níquel(III) Ni2O3 w) óxido de selenio(VI) SeO3

arq 11 - RETO

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Un disolución saturada de CaF2(aq) está en equilibrio con CaF2(s). Indica qué sucederá

a) Si se añaden 1’5 g de fluoruro de sodio soluble

b) Se añaden 1,5 g de fluoruro de calcio

c) Se añaden 5 mL de agua

B1 - RESUELTO - Simulacro 2015

Entrada escrita en San Sebastián - España

Idioma: español

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PROBLEMA B1

a) Ajusta la siguiente reacción por el método del ion-electrón:

Cr(OH)3 + 3 Cl2 + 10 KOH →  K2CrO4 + KCl + H2O

b) Calcula el rendimiento de la reacción si se obtienen 14 g de cloruro de potasio mediante la reacción de 2,5 L de cloro medidos a 760 mmHg y 25oC.

BIOQUÍMICA CUESTIÓN 1 para jnstd

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BQ - JNSTD - 1

Con respecto a la molécula representada en la imagen:

a)  Clasifícala lo más precisamente posible. (0,5 puntos)

b) ¿Qué tipos de enlaces se pueden identificar como relevantes en dicha molécula? (0,25 puntos). Escribe la reacción de hidrólisis de esta molécula e indica el nombre del enzima que acelera esta reacción y dónde puede localizarse en el ser humano (0,75 puntos)

c) Esta biomolécula se puede obtener por hidrólisis de otra mayor: (1,5 puntos)

 c.1) ¿Cuál es dicha macromolécula y qué estructura tiene?. ¿Dónde se localiza en los ecosistemas y qué función desempeña? (1 punto)

c.2) ¿Qué enzimas posee el ser humano para hidrolizarla y donde se localizan? (0,5 puntos)

RESOLUCIÓN CUESTIÓN INMUNOLOGÍA Nº 2 REFUERZO

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CUESTIÓN 2

Se pueden producir alteraciones patológicas en el funcionamiento del sistema inmunitario:

a)  Indique qué tipo de estructura es el VIH y el tipo de enfermedad que provoca.

b)  Cite el tipo celular afectado por el VIH y explique el proceso de penetración celular y de replicación intracelular.

c)  Mencione los mecanismo de transmisión de la enfermedad.

RESPUESTA

a) El VIH es un retrovirus envuelto que contine una doble cápsida proteínas con dos moléculas de ARN y enzimas como la retrotranscriptasa e integrasa. La enfermedad que provoca es el SIDA o Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

b) EL VIH parasita a los linfocitos Th CD4. Para infectarlos unen la proteínas GP120 de la envuelta celular a las proteínas CD4 de la membrana del linfocito. Está unión provoca unos cambios que permiten otras interacciones proteínas entre la envuelta del virus y la membrana del LT de modo que el virión es endocitado. Estas uniones son específicas y sólo se producen en los linfocitos T helper o colaboradores.

c)  

1. La enfermedad se transmite mediante contacto de sangre con sangre mediante contacto de heridas u objetos punzantes o cortante compartidos.
2. El SIDA es una ETS, es decir, una enfermedad de transmisión sexual ya que el contacto de los fluidos sexuales como el vaginal o el semen con la sangre también pueden propagar al virus. Las personas promiscuas que no utilizan preservativo son un colectivo con alto riesgo de contagio aunque un sólo contacto sexual puede bastar para transmitir la enfermedad.
3. Vía materno-filial: el VIH puede atravesar la barrera placentaria e infectar al feto aunque esto sólo sucede en un porcentaje del 30 %.

PREPARACIÓN ÁCIDO-BASE / EQUILIBRIO ; Nº 3

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PROBLEMA Nº 3

En un recipiente cerrado de volumen constante igual a 22 L y a la temperatura de 305 K se introduce 1 mol de N2O4(g). Este gas se descompone parcialmente según la reacción:

N2O4(g) ⇌ 2 NO2(g)

cuya constante de equilibrio Kp vale 0,294 a dicha temperatura

a) Calcula la constante de equilibrio, Kc.

Determina las fracciones molares de los componentes de la mezcla en el equilibrio

c) ¿Cuál es la presión total cuando se ha alcanzado el equilibrio?